在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的文具盒作文,希望对大家有所帮助。
文具盒作文1
我的文具盒是在一次生日宴会上得到的,我非常喜欢。
它是一个长方形的。除了盖子以外,其余都是粉色的,盖子上面画着一幅非常漂亮的画:一片绿油油的草坪,上面有一只黄色的小鸟空中飞翔,草坪上还有一间漂亮的小房子,小房子里住着一对小兔姐妹,天天到旁边的小树林里采摘各种食物,香蕉、苹果、又大又红的大枣、棒子………。草地上还有一座风车,风车是白色的,一阵微风吹来,风车呼——呼——的不停的转。草地上还有五颜六色的鲜花儿,草地下面,就是一条清澈见底的小河,小河里有一条条活泼可爱的小鱼,在小兔姐姐的喂养下,长的又大又肥。只要兔姐姐一来,它们就会欢蹦乱跳,吃完了食物,它们会游上游下的`跳舞表示感谢。
我的文具盒是三层的,最上面是各种笔的家。有脾气比较不好的铅笔先生,天天穿着西装,打着条纹领带,带着一副眼镜,看着很有学问;有穿着花衣裳的铅笔小姐,没事就照镜子,生怕自己不如以前美;还有圆珠笔哥哥,它穿着蓝绿色的衣服,性格直爽,对人友善,是个好脾气。第二层是彩笔兄弟们,它们分工明确,会的东西很多。第三层住着各种文具:有散发香味儿的橡皮小姐,也有胆小的削笔刀先生;还有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相处的生活。
这天,它们开了一场晚会。主持人是文具盒。彩笔兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演杂技——劈叉,钢笔先生表演诗朗诵,铅笔小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到凌晨。
文具盒,你是我最好的朋友!
文具盒作文2
一个小主人有一支铅笔、一个卷笔刀、一块橡皮擦。他们相处得很好。
一天,铅笔大哥昂着头说:“告诉你们,我对小主人的功劳最大,你们都得听我的!”
橡皮妹妹不服气地说:“哪里哪里,明明是我的功劳最大,如果没有我,你看你怎么清洁错字。”
卷笔刀大婶嘟着嘴,皱着眉说:“不可能,不可能,你的笔不尖怎么写啊!所以,还是我的功劳最大!”
这时,小主人听到了,和言细语地说:“你们三个对我的功劳都大,不要再争吵了,可以吗?”
橡皮妹妹叹了一口气,心想:唉,我还是让他们吧,反正主人说我们的功劳都大。卷笔刀大婶恢复了平静,想:不跟他们争了,我老了,斗不过他们。可是,铅笔大哥却叉着腰,跺着脚,生气地想:不,就不。为什么呀,明明是我的功劳最大!
于是,铅笔大哥骄傲地说:“橡皮,你就叫‘清洁工’”,他想了一会儿,又说:“你呢,就叫‘钟点工’,你们都要好好地为我服务,我是你们的'大王!”
橡皮妹妹听了以后,轻轻地对卷笔刀大婶说:“他太骄傲了!我们不要理会他。”
铅笔大哥有一双灵敏的耳朵,他听到了橡皮妹妹的话,用手托着下巴,眼睛一瞪,说:“哼,我们走着瞧!”
之后,每当小主人写错了字,只听铅笔大哥喊道:“‘清洁工’,快过来服务!”当铅笔大哥的笔不尖时,它会喊:“‘钟点工’在哪儿?快来!”有时,铅笔大哥还故意折磨她们,故意写错字,弄断笔尖。
慢慢地,慢慢地,铅笔大哥的身体越来越短,被主人扔到垃圾桶里去了。它感叹道:原来是我自己害了自己呀!
文具盒作文3
现在的文具盒多种多样,但文具盒的各种样式却没起到它们应起的作用。我想发明一种文具盒,这种文具盒既实用,又跟得上潮流,一定是现代小学生最喜欢的。
我发明的'超级文具盒是普通的铁皮制的,它共分五层。第一层是放笔的,有5个横放的笔筒,一个小抽屉,这个小抽屉是用来放胶条、橡皮、修正橡皮等其它用具的;第二层和第一层一样,也是用来装笔的;第三个层上有一个扭。第一个扭是削铅笔或充墨水的,如果你的铅笔尖粗了或是钢笔没水了,你就可以按下这个红扭,然后将笔放入标有pen和pencil的小孔中,当红扭下的小灯亮了时,你就可以将笔拿出继续写字了。如果笔屑倒掉或将墨水用光时,灯就会亮,这时你把笔屑倒掉或将墨水充满,小蓝灯就会自动来掉;第四层是一个小台灯,只要你将大黄扭按下,小台灯就会自动弹出,这时它会根据你需要的亮度自动调节。用完了,再按一下大黄扭,小台灯便自动收回了;最后一层是书架,上面有一个声控器,当你坐姿不正确或字不美时,它就会自动用语言来提醒你,直到你坐正为止。最后,将文具盒关上,外面有一个密码输入器,你每次要打开它时,须输入正确的密码,以免丢失名贵的物品。
我相信在不久的将来,我的梦想一定会成为现实的。
文具盒作文4
Hi,大家好!我的名字叫方方,是一个铅笔盒。
我全身都是铁做成的,一敲“当当”的响,可结实了。我身体四四方方的,脸上一半是棕色,一半是红色。棕色半边印着许多英文字母,红色半边有一个大大的、穿着黄褂子、棕色裤子和旱冰鞋的米老鼠,正在咧着嘴笑着向人们招手呢!我身体的其他部分都是大红色的,好像一团燃烧的火焰。
我们铅笔盒的本领可大了。在学校里我们的身影随处可见,每个小学生人手一个,人人离不开我们,真是“盒”丁兴旺、备受欢迎呀。我们可以把小主人的铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等学习用品整整齐齐的摆好,帮小主人带到学校,方便他们学习。我真为我们成了每个小主人的好帮手而感到自豪!
虽然我们能很好地帮助同学们,但是有的`小主人却对我们很不爱护。在一年一度的“家族大会”上,就有一位小弟弟向我诉说了他的“悲惨”遭遇。他来到这个世界不久,就被送上了货架,接着一位阿姨领着一个小男孩把他买走了。他当时很得意,以为可以去为人类服务了,谁知他的小主人是个淘气包,没过两天就把他弄得七零八落。现在他都变成一级伤残了,只想尽快逃离那个家,说着便“呜呜”地哭了起来,我对这位小弟弟深表同情。想想我自己,虽然小主人没有“虐待”我,但我已经“忠心耿耿”跟她四年了,虽然体形还算完好,但是边上角上也是伤痕累累、锈迹斑斑,也快“退休”了,真有些恋恋不舍。
同学们,请你们爱护我们吧!我们也同样爱你们,并愿意长久地为你们服务。
文具盒作文5
我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物,已经陪伴着我度过了四个春秋了。
我的文具盒约4厘米,长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面,有一只非常可爱的小猪猪,正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使,在蔚蓝的天空中不停地飞着,旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩,云彩里用英文母写着:“我喜欢我的文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的背面,是一张课程表与一份乘法口诀表。
我的这个文具盒,与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层,我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目,数不胜数。
在我的'平常的学习生活中,文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。
在学校课堂上,我要写作文时,听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来,供我使用。平日里,我是一个大马虎,老是爱写错别字,橡皮先生为我服务任劳任怨,每当我写错字时,橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手,经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画,这时,急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。
我的文具盒就像一位辛勤工作员,每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。
文具盒作文6
四年级的时候,在全校“书香家庭”的评选中我家获得了优异的成绩,老师奖励了我一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。
文具盒是布制成的',它做工精致,外观十分精美。盒盖上方有两只呆萌的小熊,下面有一行它们两个的对话:"I like my pencil box。""Me too"这句话说的真够给力啊!
文具盒分为上下两层和一个夹层。在上层,我小心摆放着蓝色和橙色两支钢笔,映着和煦的阳光显得格外亮丽;夹层中躺着白白胖胖的橡皮和两支细长的铅笔,就像一个胖大爷的旁边牵着两个瘦小鬼儿一样;各种颜色的彩笔像一道彩虹一样整齐的排列在文具盒的底部。
在我因为遇到难题而烦恼时文具盒上的小熊就会跳出来说:“这道题应该这样做……”;在我为考试成绩不理想而闷闷不乐时,小熊就会善解人意地安慰道:“不要烦恼,敞开心扉,快乐一点吧,只要以后努力你一定会取得好成绩的。”;当我在为做错了事情即将迎来爸爸的“暴风雨”而担心害怕时,小熊就会跳出来鼓励我:“坚强些,去勇敢面对,坦率地承认吧!这样,你才会变得更加出色,相信我!”……
当我要写作业时,钢笔就会跳到我的手中;当我要画画时,彩笔就会轻快地涂描起来;当我需要画图时,铅笔和尺子就会高兴的出现在我面前;当铅笔写了错字时,橡皮就会飞快地把错字擦掉。橡皮擦,就像春蚕一样,春蚕吐丝奉献到死,我们也应该学习橡皮擦的无私奉献精神。
我喜欢这个文具盒,它不仅实用,而且给我的学习和生活带来很大的帮助,我要好好爱护珍惜它。
文具盒作文7
读小学一年级时,我有了一位和我形影不离的好朋友,它就是我的文具盒,是妈妈送给我的开学礼物。
文具盒穿着一身淡蓝色的外衣,上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里,有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆,好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里,这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的.“大肚子”,就可以看到各种各样的文具:一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时,修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字;每当我要练字时,钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字;每当我要画画时,铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里;每当我画画时,橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……
同时,我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时,“小熊”就会瞪着我,好像对我说:“上课要认真听讲,不能开小差。”每当我不认真做作业时,小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我,好像在说:“仔细读题,认真完成每一题。”晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大书包里。
小熊文具盒给我的学习提供了许多帮助,陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。
文具盒作文8
我有一个双面多功能的文具盒,它是过生日时一个同学送给我的礼物。
文具盒是长方形的,像一块板砖似的。颜色是海水一样的蓝色。盒面上印着米奇和米妮两个好朋友在雪地里堆雪人的情景。他们都身穿棉衣,面带微笑,挥着手在向我打招呼,好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是软塑料做的,我想这样是为了防止摔坏而设计的吧。它拿在手上很轻,很适合小学生使用。
文具盒是双面的'。打开正面的盖子,在右边有五个小格子,那是用来放铅笔的,这样的格子就可以把铅笔固定好,不会让铅笔在里面滚来滚去。左下角还有一个“玄关”,那是用来削铅笔的,上面有个小按钮,只要一按,门就会打开,就可以削铅笔了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒盖上还有一张课程表,每天打开它,我就可以看到接下来上什么课。怎么样,我的文具盒功能强大吧!
它有时也发点“小脾气”,给我带点小意外。记得有一次下课了,我的铅笔都用秃了,这时我想到了文具盒上的“玄关”,可是今天用到它的时候怎么按它也不给我开门。我真是急死了,手就像发电报似的猛按,还好到了最后一分钟给我开门了。看着它,我真是又高兴又生气。
我非常喜欢我的文具盒,虽然它有时给我搞点小意外,但是它还是我离不开的好朋友。
文具盒作文9
在曰常学习生活中,我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮擦为伴。这么多的学习用具,自然要用一样东西"约束"它们,聪明的人们于是便制造出了文具盒。
从铁皮到塑料,从朴素到美观,从单面到双画,从单一到多功能,文具盒用料、造型、功用的变化,也是生活变化的一个小小标志。
我用过的文具盒不少,而现在这个,却是一个别致的小家伙——微型文具盒。它长12厘米,宽4.5厘米,厚2厘米,最多可客纳一把小尺,三支笔和一块橡皮。别看它身材纤细,但是它携带方便呀,而且小巧得可爱:枯红色的塑料外壳,显得格外光彩夺目。上面烫印着"热爱和平"四个金色的美术字。对了,还印有一只美丽的和平鸽,它展着双翅飞向和平的天地,给人以祥和宁静的感觉,也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有—层淡黄色的塑料泡沫,看起来淡雅素净,摸起来柔软舒适,能使我很快进入专心学习的境界。盒内专门存放尺子的凹槽,套笔的白圈,放橡皮的小格,也都显得井然有序,似乎一个学习有计划的人才配使用它。
我的.这个文具盒十分坚固耐用。我用了一年了,它仍然完好无损。要是我原来的文具盒,早就开花了。
每当我顺利地完成作业时,它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具,你说开不开心?在阳光下,它更像一团燃烧的火焰,伴我走向新的征程……
文具盒作文10
我有许多文具盒,它们的颜色和形状各不相同,唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”,她可不是一只熊,而是一个文具盒,“粉色熊”是我给它取的小名。
“粉色熊”长着长方形的身体,身穿粉红色的裙子,腰间系了一条白色的玉带,粉白相间,特别漂亮!它的“肚子”大大的,里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画:蓝蓝的天空飘着几朵洁白的`云彩,天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍,手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英,不远处还有一个信箱。每次看到这幅画,我都会遐想联翩,想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文,它的意思是:只要有梦想,就一定会成功。这句话成为我的座右铭,时刻激励着我好好学习。
它不但外表美丽,而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”,空间很大,布局合理。它有上中下三层:上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈;中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐;下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋,为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭,兄弟姐妹们住在一起,和睦相处,关系融洽,从不争吵。它们都是我的得力助手,缺一不可。当我写错字的时候,橡皮姐姐跑出来帮我擦掉;当我画图形时,尺子阿姨跳出来帮我解围;当我做手工时,剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我;当我考试没考好时,“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友,时时刻刻都在帮助我,和我形影不离。
我喜欢我的文具盒,尽管它有点儿磨损破旧,色彩也没有以前那么靓丽,但是它给我提供了很多帮助,伴我一起成长,我会一直爱惜它。
文具盒作文11
现在的文具盒容易脏,还不好看,也不能装贵重物品,可不好了!我想:要是可以把文具盒变成多功能的就好了!想着想着,我就进入了梦乡。
我到了20xx年,那时候的文具盒,可不想现在的文具盒,那个文具盒还是多功能的呢,让我来介绍一下吧!
文具盒的`颜色可以随意调节,脑子里只要想什么颜色,它就会变成什么颜色;它的大小也可以随意调节,假如你的的书包很大,它就会变成一本书那么大;假如你的书包小,它就会变成一个拳头那么小。你肯定会问,想要用文具盒的时候怎么办呢?不用着急,你只要说一声:“变大。”文具盒就像一张叠起来的纸一样长;想收起来,就说“缩小”,文具盒就又变回拳头那么大了。假如文具盒脏了,你就按一下绿色按钮,文具盒就像刚买回来一样干净了;假如今天下雨了,你又没带伞,怎么办呢?不怕,只要按一下黄色按钮,文具盒就变成了一件雨衣,文具都在雨衣的兜里;如果你几天被某个人欺负了,又想找个东西发泄一下,你就按一下红色的按钮,文具盒就变成了你最恨的人,你对他打上两拳,文具盒就变回原来的模样了,你也不生气了;如果你的书忘带了,按一下粉色的按钮,文具盒立刻长出两对翅膀,你报给它书名,它就会立刻飞回家,以最快的速度把书拿回来。
忽然文具盒叮铃铃的响了起来,我想:“文具盒没有这个功能啊?怎么回事?”呀,是闹钟响了。我立刻从梦中醒来,原来是一个梦呀。不过,我相信,只要我现在努力学习,长大后,一定可以发明出一个比我梦里面还要棒的文具盒。
文具盒作文12
“Hello!大家好!我今天要展示的是一个神奇的文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢?大家听我慢慢道来。”
功能之一:你想要什么笔,它就会给你什么笔。
它的外形和普通的文具盒没什么区别,可是,你只要对着这个神奇的文具盒说:“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答:“好的,主人!”然后,一支红笔自动弹了出来。
功能之二:自动装墨水、削铅笔、装铅芯。
你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧,为了省时省力,只要你对文具盒说:“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得,要往文具盒里放墨水和铅芯哦。
功能之三:你忘记带水彩笔、水粉颜料了。
如果有一天,你美术课忘记带水彩笔了,你只要对着文具盒说:“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来,你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色,你可以对它说出想要的色彩,这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了,你只要对它说:“我忘记带水彩颜料了。”立刻,它的'两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此,文具盒下层还会提供水和刷子,非常齐全。
另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。
这款文具盒已经开始生产了,所以,我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。
听了我的介绍,你心动了吗?那就快来买吧!
文具盒作文13
这学期我有一个非常美丽的文具盒。
文具盒的形状是长方形的,分为两层,文具盒的表面里有几只可爱的小鸟,有的'植树,有的捉虫,还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑,你说多好啊!
文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活泼的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默的尺子,还有散发出香味的香水铅笔,还有很多很多,说也说不完。虽然它们的性格都不一样,但相处得挺和睦的。
每当我需要写字时,钢笔就得意洋洋地跳出来,好像再说:“小主人,你的功课就用我来完成吧!我也毫不在意。”我就拿着钢笔,认认真真地做起作业来,不一会儿,作业完成了。
上美术课了,老师叫大家画一副自由画,老师没说完我就动笔了,差不多画完了,同桌突然动了一下,我把人画歪了,怎么办?橡皮刚睡醒,看见我不知在干什么,一看,原来画歪了一笔,橡皮就出现在我面前,我看了看,原来我有带了橡皮,我真没记性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一笔立即变直了,橡皮真好用。
我的香水铅笔不尖了,写字很滑,小刀动了动,让我集中在它那里,就想起小刀的用处,我用小刀把铅笔弄尖了,写起字来漂亮多了。
……
我盒文具盒里的居民有了密切的关系,我离开了每一样都会七手八脚,就是这些文具,它们对我的成绩有很大的关系,我爱我的文具盒!
文具盒作文14
上小学的时候,班上的同学们很喜欢比较各自的文具盒。在我们那时看来,装着笔的文具盒是充满着智慧的。
谁说不是呢?每天我们都握着自己的笔不停的在本子上,在书本上,在试卷上写着。当时还小的我们自然的认为这一个装着笔的文具盒是最神秘的,因为这个文具盒承载我们智慧的笔。
我们的文具盒有布袋子的,有铁盒子的,有的单层,有的双层。各式各样的,不过在这么多的种类中,我还是最喜欢布袋子的,布袋子的也被叫做笔袋。因为在我的眼里,布袋子的文具盒是最安静的,有着一种沉默的'智慧。
那些铁盒子的文具盒总能发出一些声响来,不论是上课下课,只要我们一打开铁盒子的文具盒,这个声音就会发散出来。有时候很清脆,可有时候也很刺耳。这听在我的耳里,就有一种燥感,所以我并不喜欢这样子的文具盒。
相反,比起布袋子的文具来,我就喜欢这一种无声的,却也很实用的。小时候班上的同学大都很调皮捣蛋,一到下课时间,他们就在教室里穿梭起来,有时候不小心撞上了同学的课桌,于是摆在桌面的文具盒就“哐当!”一声坠入了地上,铁的文具盒就被撞出一个凹陷来。如果是布袋子的话,完全就不会存在这种状况了。
文具盒就像是我记忆中的一件难忘的物品,因为文具盒陪伴了我的学习生涯,就算是今天,我的书桌上也还摆放着一个文具盒。
有时候我听着那些发出哐当哐当声音的文具盒,我的记忆就会被勾走,勾去了一个遥远的地方。那里有着班上同学们的欢声笑语,有着同学们的嬉戏打闹,那时候的我们每天都过的轻松愉快。
文具盒作文15
星期五的晚上,我躺在床上想象着“未来的文具盒”。不知不觉,我就进入了梦乡……
眨眼间,时间定格在20xx年,我成了一位博士,发明了一个新式的文具盒。
它表面看起来与普通文具合无太大的区别,有五层,并不是任何人都人打开它的,它拥有指纹锁。蓝色的'盒子顶部有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按扭。按下红色按扭,文具盒第一层就会打开,里面装有橡皮、尺子、修正贴等,你需要什么,只要用声音发出指令,机械手就会自动递到你手里;按下黄色按扭,笔盒第二层就会打开,这层是放铅笔、钢笔、水笔的,你需你什么笔,机械手照样会帮你取出;按下蓝色按扭,笔盒第三层就会打开,那里面放着各式各样的笔芯,圆珠笔芯和墨囊,当笔需要更换时机械手会自动为你更换;按下绿色按扭,笔盒第四层就会打开,那里是存放事本的,你要记什么,只要发出语音指令,就会自动录入;当你按下紫色按扭时,第五层就会打开,里面安装着一台微型电脑,电脑会自动连接网络,可以听音乐、玩游戏……应有尽有。不过,每隔五分钟,它就会让你做眼保健操,如里你没按指令去完成,全天24小时都会禁止任何娱乐项止。
它还有个特殊的功能,如果它不在小主人身边,它会一直鸣叫,直到回到自己小主人身边为止。
“叮铃铃、叮铃铃”。闹钟把我从梦中吵醒了。原来,我没有当上博士,也没有那种笔盒。但我想:等我长大后,一定要发明一个这们的笔盒。